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    5月6日，李鸣校长带着校级班子参加八年级组质量分析会。八年级秦莉、李青峰老师、邓侯兴主任就阶段测试进行了深刻的经验教训总结，蒲主任、李校长也作了针对性的具体工作方法指导。
    然后，就四风问题征求意见，符光华老师提出体育保管室距离操场太远，器材分类保管有待改进，老师上连堂课，又要准备器材，确实很累。王娇老师提出，班上的桌椅、黑板等坏了，反映了，得不到解决，教室没有电已经很长时间了。晚自习买月票，不好计划。米饭蔬菜水果面包质量卫生上都有值得改进的地方。
    李飞、符光华、王娟等三位老师分别提出学校应该多为老师考虑福利；多投入教学设备:比如搞活动音响太差，学校厕所改造质量不好；合作学习也出现形式主义。
    然后老师们集中反映了学校质量中心组对八年级四班的作业的不科学的评价。老师们集体情绪失控。之前，校级班子成员已经对八年级作业进行了认真检查，所以当场对部分教师的评价进行了更正。当然也对部分教师的作业提出了意见，进行了指导。
    结论，要作出科学评价，首先是公心公正，绝不只是公心公正的问题，必须深入调查，必须懂行，必须放得下面子，必须打得破人情。