letou

    2015年10月10日，大源学校邀请重庆市沙坪坝区教师进修学院院长、全国模范教师、全国特级教师龚雄飞对全校老师进行了“新课程学本教学的自学深化与学案优化”和“学本教学中合作互学的诊断与改进”一天的专题培训。在上午的三个小时的讲座中，龚院长从当今世界的课堂教学趋势谈起，对比当今中国教师课堂存在的弊端，指出中国传统的授课模式已经到了非改不可的地步了，否则那种高强度低效能的课堂让老师累、让学生疲，很难达到立德树人的目标。接着，龚院长就如何做好上课的前期准备——教学设计讲了两个方面的建议，一是学案导学——引领学生攻克“自学的堡垒”，二是问题优化——助力教师逼近“课程的核心”。下午半天，龚院长讲了“学本教学中合作互学的诊断与改进”，通过案例、视频资料，手把手地向老师们传授了如何开展深层次的小组合作学习。
    一天的培训，让老师们有一种拔开云雾见天日的感觉，纷纷反思自己的授课现状，表示要调整课堂授课模式，从“教师教授”到“学生体验”的转变，真正树立“生本”育人观，全面提高育人质量。