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交流促友谊,合作共发展——大源学校阳光德育汇报及三年级班级管理方法分享活动
时间:2018-12-06 09:30:33 作者:德育处 来源:成都高新大源学校 【 】 浏览:14810
    寒雨霏霏,凉风习习,金灿灿的银杏叶就在一夜之间落了一地。可是,寒冷的天气却阻挡不了大源师生的热情,这几天的校园似乎比往日更欢腾了,因为有20多位从郑州远道而来的老师们来我校进行考察、交流。
    12月5日下午两点整,大源学校冯国群副校长、德育处黄莉主任、德育处张欢老师、姜璐老师以及三年级的张亚娥老师、黄志桃老师、王冬梅老师在中学部教研中心向全体郑州教育考察团的同仁们汇报、分享了我校阳光德育的体系以及班级管理的方法。活动在刘思蕊、涂陈致新、廖麒宇三位同学带来的优美歌声中拉开了帷幕。



    首先是德育处的三位老师分别从阳光德育的理念系统、“阳光少年”的培养与发展、“阳光班级”的打造三个板块进行了详细的汇报。我校在阳光文化的引领下,发展阳光事业,打造阳光课堂,打造阳光团队,培养阳光少年。阳光德育是我校一张靓丽的名片,目前我校已经形成了以“阳光娃娃”树形象、阳光读物导规范、阳光管理促能力、阳光活动乐成长、阳光评价助发展为主线的阳光少年培养体系。张欢老师从部委改革角度出发,就“如何打造阳光班级”作了详细的说明。




    紧接着是来自三年级的三位班主任老师,她们分别从阳光“阅”动多彩一天、阳光评价细而精、齐心协力落实管理三个方面分享了她们的班级管理心得。张亚娥老师将阅读、游戏贯穿孩子们的课内课外,让孩子们在学校的每一天都充满着“书香味”和“童趣味”;黄志桃老师重点分享了学生的评价细则,她们采用“积分制”,将其融入到早读、两操、午间、安全礼仪、课堂、作业等方方面面,将学生日常管理如此繁杂的工作落实得井井有条,让在场的老师称赞不已;王冬梅老师从学生的自主管理以及家校的协同管理两方面进行了分享,王老师智慧地将家长、年级老师以及学生干部三股力量紧紧地拧在一起,共同为年级谋发展。




    郑州教育考察团的同仁们对本次交流活动给予了高度的评价,希望两校能够更加深入的交流学习、求同存异、共谋发展!

关键词:交流 友谊 合作 发展 学校 阳光 德育 汇报 三年级 班级 管理 方法 分享 活动 上传者:大源学校
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