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大源榜样 | 逐梦,在路上——方芳老师
时间:2019-06-22 16:23:29 作者:党总支 来源:成都高新大源学校 【 】 浏览:17953


    老师,中共党员,成都高新大源学校党总支委员。曾任四川省华蓥市人大代表,荣获高新区优秀学科教师、高新区优秀青年教师、高新区“九共体”赛课一等奖、校优秀共产党员、校优秀德育工作者、校优秀班主任、校“阳光课堂小组合作学习”先进个人、高新区硬笔书法大赛优秀指导教师、高新区中学生演讲比赛优秀指导教师、成都市科学论文优秀辅导员、成都市创新作文大赛优秀指导教师、国家级中学语文教师教学基本功大赛论文一等奖等荣誉,论文分别在《散文百家•新语文活页》、《四川教育》 等刊物发表。



    她是一个自信的语文老师,是一个快乐的语文老师,在她平凡的工作岗位上,她生活得低调、充实而又幸福——因为在她的心中,一直有一个美丽的梦想:因为梦想,她每天都在快乐地学习思考忙碌;因为梦想,她每天都幸福地奔跑在追逐的路上……



    十年的时光悄然流逝,她虔诚地守护着三尺讲台,守护着一批又一批可爱的孩子们,像父母守护着婴儿,像园丁守护着花朵——这世界似乎没有什么事情能比守护花朵更让她安心,没有什么时光能比等待花开更让她幸福。



    她格外享受这样的日子,平凡、平淡但绝不平庸。她,在这平淡的日子里,思考着忙碌着从而也幸福着——想热闹了,随时可以招呼三五好友高谈阔论推杯换盏直至“肴核既尽,杯盘狼藉”;想清静时,只需要关上书房的木门,就远离了尘世的喧嚷与浮华,泡一杯香茗,打开书卷,任思绪翻飞。



    作为一名语文老师,她的心中,一直有个不灭的梦想!而她,就每天快乐地奔跑在追逐的路上……

    她梦想做一个有魄力的语文老师。能够根据个人的教学理想大胆取舍教学内容,打破单元或者文体的界限,按照自己的教学设想重新整合教学内容;不再以“分数”作为评价学生优劣的唯一标准,在课堂上淡化由“分数”所划分的不同层次,让每一个学生从“分数”的阴影中摆脱出来,让学生从自卑的阴影中摆脱出来,让每一个学生都能大方的抬头挺胸,都能沐浴教育的阳光,都能绽放微笑的花朵,都能张开嘴发出属于自己的声音,都能积极主动地参与到课堂活动中来。



    她梦想做一个有激情的语文老师。激情源于爱——爱生活,爱岗位,爱学生,爱家人。只有内心充满爱,才有可能全身心地投入,只有全身心地投入,才可能感动心灵,只有触动灵魂,才有可能铭记,从而才有可能收获快乐和幸福。

    她梦想做一个有个性的语文老师。个性源于对自我的认同,个性源于敢于坚持自己所认定的目标——不迷信所谓的权威,不盲从机械的教条,不拘泥于刻板的形式,敢于探索,敢于坚持,努力形成自己独特的教学风格。



    她梦想做一个有味道的语文老师。我梦想能把不同的课型上出不同的味道,梦想把不同风格的文章做成不同风味的“大餐”或者“小吃”,让孩子们在惊讶和欣喜中认真的品尝,细细地咀嚼,只有那些值得回味的有独特滋味的东西才能长久——李白的诗歌那就努力让学生品出他的自信他的狂放他的浪漫;孟子的散文那就努力让学生品出他的纵横驰骋汪洋恣肆排山倒海的雄辩,鲁迅的小说那就让学生品出他的深沉厚重和一语中的一针见血的犀利……深沉的引导学生挖掘,清新的引导学生欣赏,诗意的引导学生品味,她认为这样的语文课是丰富的,是活泼的,因而也是有魅力的。



    她梦想做一个有气质的语文老师。多一点书卷气,多一点呆气傻气,多一点内心的硬气和傲气。她梦想中的语文老师都爱书如命,都把阅读当成一种自觉,当成一种生活——这已经超越了为某种功利的目的而读书,已经超越了个性的喜欢而读书,已经超越了刻意的习惯而读书,这已完全成为一种无法用语言表达的自然,生活和阅读完全融合为一体,生活离不开阅读,阅读本身就是生活!具备这种气质的语文老师,她相信在语文课堂上一定能够轻松潇洒,不论是处理什么样的教学内容都能够游刃有余——陈旧的教材可以自如地加进鲜活的时代元素,枯燥的知识板块他可以引导得生动活泼,而且这样的老师能够把学生的学习自然地融进生活……

    梦想,在路上,永远的,是永不停止的追逐……




大源榜样 | 争做“四有”好老师

    心灵阳光,道启万方——大源学校本着阳光育人文化理念,在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下,倡导教师们争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,从而形成了一批充满爱心、爱好广泛、善解人意、善于管理的阳光教师队伍。在平凡的岗位上,他们如春风化雨,润物无声;在浩瀚的学海里,他们似明星闪烁,力行无疆。他们中有的是党员教师,在争先创优的路上发挥着先锋作用,有的是普通教师,在教育事业的阵地上发声亮剑。我们把这点点的星光一一收集,星星之火可以燎原,愿我们在大源这片沃土上播撒阳光,点亮希望!


关键词:榜样 逐梦 路上 方芳 老师 上传者:大源学校
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