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　　今年5月开始，教育部继续会同有关中央新闻媒体开展“全国教书育人楷模”推选活动。31个各省(区、市)和新疆生产建设兵团共推荐64名候选人。候选人涵盖了基础教育、职业教育、高等教育、特殊教育、学前教育等各方面，在教书育人工作实绩、师德等方面均有突出表现，体现了先进性、时代性、典型性，是全国1442万教师中的杰出代表。

　　7月18日至8月2日，人民日报、光明日报、中国教育报刊登了候选人名单及简介，教育部门户网站、人民网、新华网、光明网、央视网、中青网、中国教育新闻网、中国教育网络电视台、新浪网、腾讯网等开辟专题网页刊登候选人名单及详细事迹，面向社会公示，接受群众投票。在短短两周时间里，全国共有143.67万人参与了投票，64位候选人共获得了371万票。按照以师德表现、教书育人工作实绩为衡量标准，推选委员会在结合公众投票情况、充分讨论酝酿的基础上，进行了无记名投票，最终产生了10位“全国教书育人楷模”。

　　二、为四川芦山强烈地震抗震救灾优秀教师群体设立“教书育人楷模特别奖”情况

　　“4·20”四川芦山7.0级强烈地震发生后，张其星等8位优秀教师在危难关头挺身而出，保护学生安全和学校财产，充分体现了良好的职业素养和高尚的师德。为表彰他们的先进事迹，经四川省教育厅申请，推选委员会通过了为四川芦山强烈地震抗震救灾优秀教师群体设立“全国教书育人楷模特别奖”的建议，为张其星等8位教师群体颁发“全国教书育人楷模特别奖”。

　　三、2013年全国教书育人楷模名单

　　1. 汪秀丽(女)，河北省张家口市职教中心

　　2. 谢小双，上海市辛灵中学、风帆初级职业学校

　　3. 俞国平，浙江省乐清育英学校小学分校

　　4. 杨小玲(女)，湖北省武汉市第一聋哑学校

　　5. 胡遂(女)，湖南大学[微博]文学院

　　6. 刘开吉，重庆警察学院

　　7. 刘占良，陕西省商洛中学

　　8. 刘  志(女)，甘肃省兰州市实验幼儿园

　　9. 孔庆菊(女，藏族)，青海省海北州门源县第二中学

　　10. 丑武江，新疆农业职业技术学院动物科技分院

　　10名楷模具有广泛代表性、典型性，而且首次产生来自民办学校和工读学校的楷模。

　　“2013年度全国教书育人楷模特别奖”——四川芦山强烈地震抗震救灾优秀教师群体：

　　1. 陈萍(女)，雅安市名山区第一中学教师

　　2. 高玉华(女)，雅安市名山区第一中学教师

　　3. 马开志，雅安中学教师

　　4. 张其星，雅安市雨城区上里镇共和村小校长

　　5. 郭昭祥，雅安市名山区第一中学政教处主任

　　6. 罗国锋，芦山县芦山中学副校长

　　7. 陈德蓉(女)，芦山县国张中学常务副校长

　　8. 薛春智，雅安市天全中学副校长

　　2013年度全国教书育人楷模先进事迹介绍

　　一、汪秀丽

　　为了山城的孩子

　　——记河北省张家口市职教中心校长汪秀丽

　　站在河北省张家口市职教中心的校园，仰望校门，一排金色大字映入眼帘：“学生的健康成长和未来发展高于一切”。

　　这是这所国家级重点中等职业学校的治校理念，也是这所学校校长从教42年来奋勇拼搏、无私奉献的动力源泉。“为了山城的孩子”，这一宗旨和信念已经融入了这所学校校长的办学的思想，融入了校长的一言一行当中，成为校长恒久的教育梦想。

　　这位校长，就是特级教师、河北省省管优秀专家、享受国务院特殊津贴专家、张家口市职教中心校长汪秀丽。

　　“当一名合格的人民教师”

　　1972年，年仅19岁的汪秀丽踏上了三尺讲台，当上了班主任。“当一名合格的人民教师”是她初为人师的梦想。

　　为了这个朴素的梦想，汪秀丽倾注了全部的时间、心血和智慧，创造了最受学生欢迎的哲学课堂，教给了学生受益一生的人生观、世界观、价值观和辩证思维方式，以春风般和煦的影响力带出了最具凝聚力的班集体。每个假期，汪秀丽带领学生深入农村劳动，进入工厂学工，进行各种社会实践活动……寒来暑往，她和一届届学生度过了他们终生难忘的初中、高中时代。每一届的学生都在毕业照上留下了这样一句话：与老师在一起的日子。

　　在教师、班主任这一平凡的岗位上，汪秀丽连续10年被评为张家口市劳动模范，还先后荣获市三八红旗手、省优秀教师等称号，年仅24岁就当选为河北省党代会代表，25岁的时候当选为第五届河北省人大[微博]代表。

　　“当一名人民满意的校长”

　　1997年，44岁的汪秀丽被任命为张家口市职教中心校长。

　　然而，汪秀丽是含着眼泪接任校长职务的。众所周知，1997年，中等职业教育受到了极大的冲击，进入了前所未有的低谷阶段。首先是大中专学生不包分配了，还有普高热持续升温，就业形势严峻等诸多因素汇聚在一起，使得全国许多职业学校不得不关、停、并、转，张家口市也随后相继撤并了三所职业学校。面对严峻的办学形势，“校长”这一职务意味更多的是重任和挑战。而作为一个女同志，她的一双儿女即将参加中考[微博]、高考[微博]，一直生活在一起的公公婆婆已经年近八旬，爱人的工作更是忙得不可开交，正是家人最需要陪伴和照料的时期。而“校长”这一职务，意味更多的是必须为工作付出更多的时间，做出更多的奉献。

　　领导的重托，教职工的信任，和一个省人大代表、党代表的使命感、责任感，驱使汪秀丽只有接受，不能退缩。在矛盾、担忧和含着眼泪的抉择中，“当一名人民满意的校长”这一新的理想又刻上了心头。

　　“思路决定出路，思路有多宽，出路就有多广。”这是汪秀丽在接任校长后对全体教工讲的第一句话。上任伊始，汪秀丽以最短的时间带领12名中层干部深入到青岛、大连、天津等地区10所国家重点职业学校参观、学习，在学习中深化对职教形势的认识和分析：职业教育是跨界的教育，是与经济建设和社会发展连接最直接最紧密的教育，德国的职业教育被称作是二战后德国创造经济奇迹的“秘密武器”，我们国家经济的快速发展，也必须大力发展职业教育，培养数以亿计的高素质技能人才……

　　汪秀丽以冷静的思辨为自己的学校准确定位：中等职业教育，不是没有出路，而是急待大力发展，我们必须正视困难，迎难而上，办好中职，造福百姓。

　　汪秀丽以清晰的思路提出了一系列办学指导思想：要站在经济的角度看教育，站在教育的角度看职业教育；要贴紧市场办学，坚定不移地走校企联合办学的路子；要提高质量求生存，办出特色求发展，打造品牌争一流，要把加快现代化基础设施建设当作必须解决的攻坚任务……

　　汪秀丽以过人的胆识和魄力响亮地提出了“三年创建省级名牌，五年冲击国家级重点，十年建成全国一流中等职业学校”的奋斗目标。

　　汪秀丽以17年如一日的坚守和奋斗，倾尽全力为山城孩子的美好未来铺路奠基……

　　“职业学校就要围着市场转”

　　“学校围着市场办，专业跟着产业变，教学围着岗位转。”作为职业学校的校长，汪秀丽始终认为，自己的第一要务就是研究市场，不断创新学校的专业设置，必须把专业办在企业的兴奋点上，办在职业技能的紧缺口上。

　　1997年，汪秀丽决心大力开发计算机专业。当时在张家口市，拥有计算机的单位还是凤毛麟角。但汪秀丽认准了信息技术必将飞速发展的前景。她在全校教工大会上说：办法总比困难多！以此来鼓励自己，也激励大家。当年，计算机专业一跃成为全校最大的骨干专业群。随后，她与国内知名企业紧密联办，与国内著名高校不断合作，与国外优质教育资源合作交流，逐步形成了12个专业方向的专业群。毕业生迅速占领了全市各个计算机应用人才的领域，法院、银行